Оновлено: 17.02.2012
АБІТУРІЄНТУ
Підготовку фахівців за напрямком Хімія* здійснюють висококваліфіковані викладачі двох випускаючих кафедр: кафедри органічної та біологічної хімії і кафедри загальної та неорганічної хімії, які мають великий досвід роботи. Лабораторії кафедр забезпечені необхідними реактивами, сучасними приладами та обладнанням.
Підготовка фахівців здійснюється за освітньо-кваліфікаційними рівнями: "Бакалавр", "Спеціаліст", "Магістр". Студенти напряму Хімія* одержують спеціалізацію "Аналітичний контроль за станом навколишнього середовища та лікарських препаратів". На кафедрі органічної та біологічної хімії відкрита аспірантура.
Випускник вищого навчального закладу за напрямом підготовки Хімія* освітньо-кваліфікаційного рівня "Бакалавр" здатен виконувати наступну професійну роботу: вчитель хімії середнього навчально-виховного закладу, лаборант (хімічні та фізичні дослідження) і може займати первинні посади: вчитель хімії 7-9 класів, лаборант. Має право вступу до магістратури.
Випускник вищого навчального закладу за напрямом підготовки Хімія* освітньо-кваліфікаційного рівня "Спеціаліст" здатен виконувати наступну професійну роботу: вчитель хімії середнього навчально-виховного закладу, інженер-лаборант (хімічні та фізичні дослідження) і може займати первинні: посади вчитель хімії 7-11 класів, інженер-лаборант. Має право вступу до магістратури.
Випускник вищого навчального закладу за напрямом підготовки Хімія* освітньо-кваліфікаційного рівня "Магістр" здатен виконувати наступну професійну роботу: викладач хімії вищого навчального закладу, вчитель хімії середнього навчально-виховного закладу, інженер-лаборант (хімічні та фізичні дослідження) і може займати первинні посади: викладач хімії вищого навчального закладу, вчитель хімії 7-11 класів, інженер-лаборант. Має право вступу до аспірантури.
Студенти вивчають дисципліни хімічного спрямування: загальна та неорганічна хімія, органічна хімія, аналітична хімія, фізична хімія, колоїдна хімія, біохімія, фармацевтична хімія та інші і після закінчення можуть:
- використовуючи знання з фахових дисциплін: здійснювати хімічні перетворення з метою одержання певних органічних та неорганічних сполук; прогнозувати вплив різних сполук на перебіг процесів життєдіяльності; оцінювати можливість застосування хімічних та фізико-хімічних методів для якісного та кількісного аналізу різних об’єктів; проводити вибір сировини та оптимальні умови проведення хіміко-технологічних процесів; здійснювати аналіз впливу хімічного виробництва на оточуюче середовище; розраховувати задачі з виробничим змістом;
- використовуючи основні закони хімії за допомогою уміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати окремі факти, виявляти, встановлювати і розкривати внутрішньо-предметні та міжпредметні зв’язки, оцінювати їх пізнавальне значення з метою формування наукового світогляду, виконуючи при цьому освітньо-дослідницьку діяльність;
- на основі психолого-педагогічного аналізу навчального матеріалу відбирати методи і форми та організації навчальної діяльності студентів чи учнів, структурувати навчальний матеріал, використовуючи технічні засоби навчання;
- використовуючи різноманітні методи навчання і закономірності педагогічного процесу здійснювати організаторську, дослідницьку та виховну роботу зі студентами та учнями.
Науковий обмін та стажування: Київський Національний політехнічний університет "КПІ", Львівський Національний університет ім. І. Франка, Інститут органічної хімії НАН України.
Інформація для абітурієнтів (факультет)
Інформація для абітурієнтів (кафедра)